Secuencia didática, 27 Págs.
CONTENIDOS
-La NOTICIA: Invasión de carpinchos en Nordelta. La INFOGRAFÍA
|
Ámb. del estudio |
-Identificación del tipo textual: Intención INFORMATIVA, trama narrativa y PARATEXTOS.
-RSL: Organización de la información (temas, subtemas y remas)
-Interacción crítica con medios e instituciones (tratamiento en relación a un tema)
-CARTAS, COLUMNAS de OPINIÓN y ALEGATOS: La controversia que instalaron los carpinchos de Nordelta.
|
Ámb. de la ciudadanía |
-Identificación del tipo textual: Intención APELATIVA, trama argumentativa y PARATEXTOS
-Los recursos de la argumentación (lógicos, de autoridad y ejemplificaciones)
-Registro y organización de la información
-Interacción crítica con medios e instituciones (tratamiento en relación a un tema).-Compromiso y participación en torno al medioambiente (transversal con Ciudadanía).
R.S.L Coherencia (temas y subtemas), puntuación y Cohesión (conectores)
-ANIMALES EN ESCENA.TEATRO: Los diarios son extraordinarios de Adela Basch
|
Ámb. de la Literatura |
-Género dramático: estructura y recursos
-Escritura por sí mismos: Carpinchos en escena (escritura de un guión emulando la obra de Basch donde los carpinchos leen y comentan las noticias).
Lectura complementaria: Cuento con carpincho y todo de Liliana Cinetto (y actividades)
