SUPER BREVE -16 págs- ¡INTENSO!  en Pdf
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y también puedes transformarlo en examen.

OBJETIVOS
OBJETIVOS

-Que encuentren en la Literatura un recurso valioso para la autosignificación y la comprensión del mundo que habitan.
-Que lo hagan desarrollando progresivamente capacidades y habilidades SIMBÓLICAS y CRÍTICAS.
 -Que construyan sus propios criterios de valor y significatividad.
-Que puedan expresarse y comunicar sus reflexiones con autoconfianza y comodidad.
-Que visualicen todo aprendizaje/logro como una secuencia de exploraciones y experiencias comprometidas; persistiendo contra la frustración y/o la apatía.

Criterios de EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

-Asistencia a las clases y orientaciones, atención y voluntad de aprender.
-Resolución de las consignas con consciencia y compromiso; esto es: honestamente y demostrando su mejor esfuerzo (-no copiadas-).
-Presentación de la secuencia completa, en los tiempos y formas acordados
-Reflexión sobre las prácticas sociales del lenguaje: evidencias de auto y co-corrección como presentación de borradores y consultas de proceso.

CONTENIDOS
CONTENIDOS

-Formas cómicas, alegóricas, de ruptura y experimentación:
 diferentes RECURSOS Y RUPTURAS

-Vinculación con otros lenguajes: MÚSICA
-Lectura estética y vinculación con la propia vida
-Prácticas del lenguaje en torno a la Literatura, la Música que escuchamos, y la construcción de la subjetividad.
-E.S.I.