PDF imprimible. 6to año BLOQUE1.      (se muestra/explica en el video de arriba)

CONTENIDOS: 

Período de diagnóstico y activación de saberes previos:
Lectura comprensiva, lectura crítica, lectura inferencial

-Disparador: “póslogo” de Y usted ¿de qué se ríe? de Paula Labeur y Griselda Gandolfi..

 Inicio de Nivel:

1. Aproximación a las ditintas teorías y formas del HUMOR

-Descarga, superioridad e incongruencia. (SÁTIRA Y PARADOJA)

-Actividades de análisis y reconocimiento con humor gráfico y sketchs audiovisuales. LECTURA CRÍTICA: La sátira social.

2. Primer Trayecto lector: Humor en NARRATIVA.

-Humor COSTUMBRISTA: El sordo de R. Fontanarrosa

-PARODIA: Introducción con videoclips y reels

- El ingenioso hidalgo Don Quijote de La Mancha de M. de Cervantes  (selecc)

-Actividades de  reconocimiento, de comprensión y de construcción de la subjetividad (los sueños)

3. Segundo Trayecto lector. Humor en ESCENA

Breve repaso por el teatro rioplatense.

-GROTESCO CRIOLLO (características, contexto, temas etc)

-La Nona de Roberto Cossa (teatro leído)

-Esperando la carroza de Jajobo Lángser (película)

4.Cierre y evaluación con actividades gamizadas y actividades de reconocimiento y análisis integradas.