Ámb. de la Literatura
Período de adaptación con textos ya conocidos: FÁBULAS
-Lectura comprensiva y activación de saberes previos.
-Asociación e interpretación simbólica
-Reformulación oral y escrita
-E.S.I: valores y características de la adolescencia (La “Edad del pavo”)
Inicio de Nivel: De la Fábula a la NOVELA alegórica. Ficción satírica
-REBELIÓN EN LA GRANJA de George Orwell
-Lectura comprensiva y lectura inferencial. Estrategias de inducción, deducción y aproximación a la lectura crítica (quién y desde dónde habla)
Ámb. del estudio
y la ciudadanía
-Interpretación simbólica
-Registro y organización de la información (contenidos transversales con
Ciudadanía, Gobiernos de Facto y de Derecho. República y democracia). Posicionarse críticamente
-CIUDADANÍA: Igualdad y Equidad. Justicia social.
-LÍRICA El oso de Mauricio Birabent
-Identificación del género y sus recursos formales (metro, rima: RITMO).
-RAP: el arte de rimar, medir y lograr Flow.
-El acento en el ritmo
R.S.L Acentuación y tildación (en relación al ritmo)
